Dvēseles gaisma…
Dvēseles gaisma, tās izcelsme un nozīme
Videoieraksts
Sanats Kumara: Visas civilizācijas dzima apziņas tumsā. Sākuma apziņa – tā ir dvēseles tumšā daļa. Viņa savā izcelsmē ir saistīta ar radītāju, kurš atdalīja savas apziņas daļiņu un radīja dvēseles aizmetni, sīku gaismu tumšajā pasaulē. Protams, tāds laimes gabaliņš nav dzīvotspējīgs. Viņam ir jāaug un jāattīstās, it kā tas būtu bērns.
Radītājs – tā ir Būtība, spējīga radīt un dalīties sevī. Būtībai pilnīgi nav zemes plāna vai, piemēram, mentālu jēdzienu. Viņa radīja apziņas aizmetni, spējīgu sākumā apzināties sevi kā Visa Kas Ir daļu.
Eksistē daudzas Skolas-penāti dvēseles plānos, kur mazulītes sāk savu ceļu, kā mazuļi, kuriem vajadzīga kopšana un laime viņu izdzīvošanai. Viņas baro un audzina silītēs, apmācot visā nepieciešamajā.
Nevar teikt, ka dvēsele šajā etapā mirdz, tas drīzāk ir dvēseles mijkrēslis. Gaisma ir tikko manāma, taču tā ir apziņas gaisma. Gaisma iedegas samērā ar pieaugšanu, kad dvēsele sāk patstāvīgi izstrādāt dvēseles enerģiju.
Vakara seansu ieraksti, 3.-4. augusts
Noklausīties ierakstus var tieši vietnē
3. augusts
Vakara meditācija. Vada Vladimirs Ahmanajevs, bezmaksas
4. augusts
Vakara meditācija. Vada Natālija Koteļņikova
Olga Koškina - Kā lasītājus pārvērst pircējos, ja jūs ciest nevarat pārdot
Sveicināti, dārgie kolēģi!
90% palīdzošo praktiķu baidās pārdot un nosauc dažādus iemeslus: “es nekad to agrāk neesmu darījis”, “es pēc dabas neesmu pārdevējs”, “ko teiks mani abonenti, kolēģi un draugi, kas mani pazīst personīgi?”
Izdzirdot vārdu “pārdošana” daudzi tā vien redz komivojažieri ar aicinājumu: “Atlaides visiem rudens depresijas sezonā” vai “Nopērciet terapiju un saņemiet virtuves nažus kā dāvanu”.
Ja arī jūs tā attiecaties pret pārdošanām, mums ir jums labs jaunums!
Kas ir skolotāja darbs Sanata Kumaras Skolā
04.08.20.
Visi mēs zinām, ka mācekļa garīgais ceļš ir svarīgs tikai pašam māceklim. Viņa apkārtnei viņš drīzāk ir traucēklis, jo atņem laiku un ved pie nesajūtamiem, acīm neredzamiem rezultātiem. Ja pajautātu, kas ir māceklis, izgājis mūsu Skolu, tad uzreiz atbildēt būs apgrūtinoši.
Piemēram, dziednieki teiks, ka abiturients prot atšķirt negatīvas un pozitīvas enerģijas ar rokām vai ar vēzēkļa palīdzību, zina ķermeņa un orgānu uzbūvi; gaišreģu skola izlaiž mācekļus, kuri (savā mazākumā) redz tikai enerģijas; astrologi atbildēs, ka māceklis drusciņ orientējas astrālajās kārtīs. Un kas ir tad mūsu abiturients?
Gribu iebilst Sanatam Kumaram, ka esmu tādu skolu abituriente, izņemot astroloģiju un maģiju, taču man maz ko tās deva…
Piekrītu, ka visas zināšanas un prasmes tiek sastrādātas nevis skolā, bet pakāpeniski iekšējā pastāvīgā darbā. Nav iespējams atklāt gaišredzību, var dot tikai vingrinājumus, kuri atklās iespēju redzēt smalko plānu. Nevar iemācīt čenelingu, var tikai atvērt sakaru kanālu. Ko mēs arī darām.
Tātad, kāds ir mūsu abiturients? Tā pirmām kārtām ir apzinoša personība, kura ir atrisinājusi savas pašas aktuālākās problēmas, jo saprot to rašanās cēloņus un izvāc tās no sevis.
Vakara seansa ieraksts, 27. jūlijs
Noklausīties ierakstu var tieši vietnē
27. jūlijs
"Pirmie soļi uz apzināšanos". Nafisa Kravcova. Vīrišķās un sievišķās enerģijas cilvēkā
http://www.sanatkumara.lv/index.php/audiomeditacijas-un-audioversijas/19-audiomeditacijas-un-audioversijas/2769-vakara-seansa-ieraksts-27-julijs
Skolotāja un mācekļa savstarpējās attiecības
Meklējot tēmu čenelingam, es izdzirdēju no Sanata Kumaras: “Mēs šodien parunāsim par mūsu savstarpējām attiecībām.”
Sanats Kumara: Daudzi cilvēki ar saviem debesu Skolotājiem atrodas neapstrīdamības un paklausības sasaistē. Tas ir labi garīgā mācekļa apmācības pirmajā stadijā, kad Skolotājs virza mācekļa gribu un interesi tajā virzienā, kurš viņam ir karmas uzdevumu paredzēts. Pirmajā stadijā māceklis atrodas meklējumos, un šeit ir ļoti svarīgi novirzīt viņu pa straumi, kad viņš bez papildu pūlēm satiktu savā ceļā to, kas viņam būtu jāsatiek, lai paliktu uz pareizā ceļa. Tas attiecas uz zemes plāna skolotājiem, zinātniekiem, grupām un grāmatām, kuras viņam būtu jāizlasa.
Turklāt Skolotājam ir pareizi jāatrod laiks, lai virzītu mācekli pa garīgo ceļu, kad cilvēks ir attīstīts, drosmīgs un viņam ir pietiekami spēku un enerģijas, lai nestu dubultu slodzi – darbu un garīgo apmācību.
Taču, kad ceļš ir atvērts un māceklis seko tam, viņš norādījumus saņem arvien retāk un retāk. Kad sirds centrs sāk darboties un mīlestības jēdzieni sāk nonākt līdz māceklim, tad Skolotājs atstāj mācekli uz ceļa, lai viņš drosmīgi soļotu pats atbilstoši tam, ko viņš kopā ar Skolotāju izvēlējās sava ceļa aprīkojumam.
Ņina Soifera - Daudzdimensionāli padomi
Autore Ņina Soifera
12.07.20.
Aštars: Cilvēks nevar darīt, ko viņš grib un kad viņš grib, viņam ir ierobežojumi, kurus kopš neatminamiem laikiem radīja cilvēki, kam bija vajadzīga vara. Šie ierobežojumi neatrodas Dievišķības līmenī un neatbilst tai. Tāpēc cilvēki, kuri nodarbojas ar augstu garīgumu, bieži izceļas ar dīvainu uzvedību! Piemēram, pastaigas pa ielām basām kājām, sevis pieņemšanu, kāds tu esi, vai, piemēram, sevis un savu brīnumu uzskatīšanu par dabiski radītiem.
Šodien mēs apspriedīsim šīs garīgo cilvēku dīvainības, un cik lielā mērā tās var nosodīt.
Dažās valstīs nav nozīmes, vai tu staigā basām kājām vai tu staigā apavos; vai tev ir īpašs izskats vai izskaties tā, kā tev patīk. Taču tajā pašā laikā visās galvenajās šī laika pasaules civilizācijās ir paraugi tam, kā tev ir jāizskatās.
Piemēram, Ņina var nēsāt garas kleitas vai kādas īpašas rotas, kuras nav pieņemts nēsāt pilsētā.
Natālija Ivanova - Vai laime ir naudā: dvēseles mācības jeb vai man bija bagāti iemiesojumi
Uz jautājumu, kas ir bagātība, katrs cilvēks atbildēs dažādi. Vieniem bagātība – tā ir iekšējā pasaule, miers; citiem – materiālā pārpilnība.
Materiālo pārpilnību cilvēki arī saprot savā veidā: vieni kā iespēju piepildīt visdažādākos “gribu”, kā “Zelta zivtiņā”; otri – kā iespējas ieguldīt savā attīstībā, palīdzībā citiem cilvēkiem; trešie –...
Nevienam nav noslēpums, ka visi cilvēki grib būt finansiāli sekmīgi, taču daudziem nav tādas iespējas. Kāpēc?
Meklējot dziļākas atbildes uz šiem jautājumiem interneta plašumos, es izgāju uz Māra Drešmaņa vebināru “Reinkarnācija un nauda”.
Māris pastāstīja par to, kā var izdziedināt savu finanšu sfēru, uzzināt kādas pārliecības, ierobežojoši uzstādījumi no pagātnes dzīves ietekmē šodienas dzīvi. Rādīja, kā var novākt šīs negatīvās ietekmes.
Analizēju savas programmas, saņemtas no vecmāmiņas un vecākiem, finanšu sfērā. Redzu nepareizas pārliecības. Ļoti gribu atrast atbildes savas Dvēseles iepriekšējos iemiesojumos.
Izsaku jautājumus, nodomu ieraudzīt savu materiāli piepildītu dzīvi iepriekšējos iemiesojumos.
Meklējot resursa dzīves, kuras palīdzēs man šeit, šodienas iemiesojumā, dzīvot pārpilnībā, lai būtu iespēja ieguldīt savā attīstībā, ceļot, palīdzēt citiem, dodos jaunā ceļojumā pa savas Dvēseles atmiņu...
Sk. arī Kāpēc attīstītām dvēselēm ir problēmas ar pārticību?
Vēl raksti...